التربية : لا تغيير جوهري على نمط أسئلة التوجيهي

قال وزير التربية والتعليم والتعليم العالي والبحث العلمي، وجيه عويس، الأربعاء، إنه لا تغيير جوهريا على نمط الأسئلة في امتحان الثانوية العامة “التوجيهي”.

وأضاف في تصريح متلفز  أن “الامتحان يقيس قدرات الطلبة” مؤكداً أهمية مرور الامتحان بكل شفافية.

وأشار إلى أنه في السنوات الأخيرة “تمت تهيئة الأجواء المثالية للطالب، وتقليل الأمور السلبية التي تعيق أو تشوش على الامتحان”.

وقال : “المباحث التي يمتحن بها الطالب بالاختيار المتعدد ما عدا اللغة العربية والرياضيات واللغة الإنجليزية لا تختلف كثيرا عن الامتحانات التي تتطلب كتابة؛ حيث بإمكان المعلم أن يضع السؤال، ويستطيع من خلال الجواب أن يقيس قدرة الطالب وفهمه للمادة التي درسها”.

وذكر أن التفكير في المستقبل بأن يكون التوجيهي مدخلاً للجامعة فقط، وليس مدخلاً للتخصص بمعنى أن هناك امتحانات أخرى في السنة الأولى من دخول الطالب إلى الجامعة تقيس قدرات الطالب بحيث يصبح دخول الطالب للتخصص مبني على شيئين مهمين وهما الرغبة والقدرة، وهذا موجود في الاستراتيجية الوطنية لتطوير الموارد البشرية 2015-2016.